5 iulie 2021
2min2779
Un studiu recent a pus în lumină diferențele dintre adulți și copii în ceea ce privește dobândirea vorbirii.
19 februarie 2021
8min2637
„Timpul de ecran” al părinților este un fenomen îngrijorător și care duce la „absență în prezență”.
8 decembrie 2020
2min2804
Crăciunul acesta ne gândim la copiii pentru care Moș Crăciun e o promisiune care nu se împlinește. Împreună suntem mai buni!
15 iunie 2020
5min3456
Iată cele mai eficace metode de abordare a comportamentelor agresive la copii, care sunt și non-violente
14 februarie 2020
3min2746
Există o corelație între activitatea celrebrală a copiilor și adulților în timpul activităților ludice desfășurate împreună
13 noiembrie 2019
4min2910
Un copil care deranjează transmite un mesaj. Acesta poate fi : „vreau acum să îmi dai”, „am nevoie de prezența ta”, sau „nu mă simt bine acum”
25 martie 2019
5min3692
După învățarea prin asociere și învățarea pe cale de consecință , în textul de față prezentăm învățarea prin observare sau modeling.
4 martie 2019
1min3067
Care sunt limitele de la care răsfățul este nesănătos? Aceasta a fost tema unei minunate întâlniri găzduită de Librăria Cărturărești și organizată de către Editura Trei.
14 noiembrie 2018
1min3006
Aceste imagini ilustrează modul în care părinții din programele noastre se pot implica activ în terapia copiilor. Mai jos putem vedea materiale facute de o mama pentru fetita ei cu ADHD si discalculie.
24 octombrie 2018
1min2913
În literatura de specialitate se preferă termenul de ”rezultat optim” în loc de ”recuperare” atunci când vine vorba de evoluția copiilor cu autism sub terapie intervențională.